14 Luglio 2020

COVID19, EMERGENZA SCUOLA: L’ARTE TORNA TRA I GIOVANI, NONOSTANTE LA PANDEMIA

 

Firenze, 14 luglio 2020_ Venti laboratori artistici, in partenza a luglio, in oltre 10 comuni toscani, per ragazzi dagli 11 ai 17 a maggior rischio di marginalità e abbandono scolastico, ancor di più oggi dopo mesi di chiusura delle scuole per l’emergenza coronavirus. E’ la risposta messa in campo da Oxfam in collaborazione con Regione Toscana, grazie al contributo dei Comuni coinvolti, scuole, associazioni culturali, istituzioni locali e enti regionali, con il progetto “Vagabondi efficaci” (selezionato da “Con i Bambini” nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile).  Con l’obiettivo di intervenire in diverse periferie toscane, in cui la mancanza di servizi e condizioni di disagio socio-economico delle famiglie, possono causare un alto tasso di abbandono scolastico.

Nonostante la chiusura delle scuole per l’emergenza coronavirus, l’impegno di Oxfam a fianco degli studenti toscani per contrastare la dispersione scolastica, l’esclusione sociale e la povertà educativa, non si è mai fermato. ha detto Alessandro Bechini, responsabile dei programmi in Italia di OxfamGrazie al sostegno della Regione Toscana e dei tanti partner coinvolti anche nei mesi di lockdown, con il progetto, siamo riusciti a portare un sostegno concreto a 1000 studenti con attività di orientamento e didattica a distanza, che hanno consentito di portare a termine diversi degli oltre 50 laboratori artistici iniziati a scuola. E con l’avvio dei corsi estivi che saranno svolti in presenza, nel pieno rispetto delle normative di prevenzione, l’obiettivo resta lo stesso: intervenire nelle periferie toscane caratterizzate da una forte presenza di comunità migranti, da diradamento dei servizi o dove le famiglie vivono difficoltà economiche e sociali. Per favorire all’interno del sistema educativo una sempre più coinvolgente fruizione dell’arte e della cultura da parte dei ragazzi, anche attraverso il confronto e la scoperta di culture diverse dalla propria”.

“L’avvio in presenza e in sicurezza di questi laboratori culturali gratuiti nelle zone anche più periferiche è un risultato importante per le ragazze e i ragazzi che sceglieranno di parteciparvi.ha aggiunto la vicepresidente della Regione Toscana e assessore alla cultura, Monica Barni –  La cultura e l’arte ci offrono strumenti per guardare il mondo da un altro punto di vista ed in maniera critica, mai come in questo momento ne abbiamo bisogno. Decisivo il contributo dei Comuni e delle associazioni locali nell’organizzazione dei laboratori e nella promozione sui territori. E’ un risultato importante a dimostrazione del fatto che la rete costruita dal progetto sta lavorando nella giusta direzione. Ed è ciò che volevamo quando come Regione Toscana abbiamo deciso di sostenere ed accompagnare Vagabondi efficaci che ha messo attorno allo stesso tavolo enti locali, associazioni culturali, scuole e istituzioni di rilevanza regionale per lavorare insieme ad un obiettivo condiviso, il contrasto della povertà educativa, attraverso il potenziamento nei territori, soprattutto in quelli più periferici, di presidi culturali ed educativi duraturi“.

 

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